Com. 656/25. Calificación Anual Docente 2025- Documento de Apoyo
La Secretaría de Asuntos Docentes del distrito de Almirante Brown, cumple en informar a Jefatura Distrital e Inspectores de todos los niveles y modalidades oficiales y DIEGEP que, según Calendario…
Com. 655/25. CONVOCATORIA A ACTOS PÚBLICOS PARA LA COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE EDUCACIÓN INICIAL – DISTRITO LOMAS DE ZAMORA.
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown cumple en difundir la convocatoria a los Actos Públicos para la cobertura de Cargos Jerárquicos Transitorios de Educación Inicial para Lomas de…
Com. 654/25. Calificación Anual Docente 2025.
La Secretaría de Asuntos Docentes del distrito de Almirante Brown cumple en informar a los Equipos de Conducción, y a las y los docentes de todos los niveles y modalidades…
Com. 653/25. Orden de Mérito- APD 30-10-2025
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown comparte resultados de APD 30/10/2025
Com. 652 /25. Orden de Mérito- APD 29-10-2025
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown comparte resultados de APD 29-10-2025
Com.651 /25. Orden de Mérito- APD 29-10-2025 FinEs
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown comparte resultados de APD 29-10-2025FinEs
Com. 650 /25. Resultados del Tratamiento del Acrecentamiento 2025/2026
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown cumple en publicar los resultados de Acrecentamiento 2025/2026 en base a DISPO-2024-13-GDEBA-DTCDGCYE Y ANEXOS_0-MARCO GENERAL MAD,ACRECENTAMIENTO Se informa que la sola exposición…
Com. 649/25. Orden de Mérito- APD 28-10-2025
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown comparte resultados de APD 28-10-2025
Com. 648/25. CONVOCATORIA A ACTO PÚBLICO PARA LA COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS – EPPA Y CENS EN CONTEXTO DE ENCIERRO- DISTRITO LOMAS DE ZAMORA.
La Secretaría de Asuntos Docentes de Almirante Brown cumple en difundir Convocatoria al Acto Público, para cobertura de Cargos Jerárquicos Transitorios -EPPA y CENS en Contexto de encierro- Distrito Lomas…